제4과:금강산도 식후경 (Ⅰ)
≪안녕하세요.
지난 번까지는 유형연습을 했습니다. 오늘은 속담을 공부하려고 하는데요...
속담 아세요?
＜네에.
＜네에.
≪오늘 레슨이 여러분한테는 조금 어려울 거에요. 혹시 아시는 속담 있어요?
＜믿는 토끼 이빨이 빠진다!
＜가는 말 곱해기 오는 말 곱해기!
≪속담은요... 옛날부터 내려온 말입니다. 그래서 마음대로 만들 수도 없고 또 그렇게 해서는 안 되는 겁니다.
＜선생님, 속담 속 자는 속물 할 때 속 자 맞아요?
≪네에. 맞습니다. 민속촌의 속 자지요.
담 자도 아세요?
＜♪담다디 담다디 담다디당♬ 할 때 담 자??
＜야, 나는 너 때문에 결석도 제대로 못 하겠어.
담다디 담 자가 어떻게 속담 담 자야.
그리고, 한국어 레슨 중에 노래하지마.
＜아니-, 너는 모를 거야. 국민학교 때 우리 여자 선생님이 이 노래를 너무 너무 좋아하셨어.
＜초등학교 때.
＜국민학교 괄호 당시 때.
＜우리 학교에서는 여름이 되면 모두 ♪반바지 반바지 반바지당♬ ... 이렇게 불렀당.
＜아저씨 학교에서는 어땠어요?
＜...
＜아저씨 학교에서는요-?
＜아, 아, 내가 아저씨?
＜우리 반에 아저씨가 따로 있어요?
＜난 아직 아저씨라고 불리기엔 조끔 그런데...
＜아저씨는 항상 이맘 때 등장하시잖아요. 레슨 중반부터 후반부분, 말하자면 가장 중요한 부분에. 한국어 레슨의 해결사 랄까...
＜그런가요?
그런데, 질문이 뭐였죠?
＜아까.. 담다디 노래.
＜아-, 그거-.
♪돈내기 돈내기 돈내기당♬
＜... 우리 지방방송 그만 합시다.
＜그래.
≪자-, 그래서 속담은 그 뜻을 정확하게 이해하는 것이 가장 중요하지요.
오늘은 시간이 다 됐으니까는요, 숙제로 하겠습니다...
＜와, 숙제!
≪금강산도 식후경.
이 속담의 뜻을 집에서 잘 생각하고 오세요.
＜금강산이 뭐라고?
＜선생님! 힌트 같은 게 없어요?
≪"식"은 식사한다는 뜻입니다.
＜숙제는 언제까지...
≪다음 수업시간까지입니다. 그럼 오늘은 이만 합시다.